La vie du lycée

Lors de notre sortie à France Télévision, nous avons également eu la chance de visiter le plateau et les locaux de France Info.

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A notre arrivée, nous avons vu un journaliste utiliser un écran interactif créer par Microsof nommé le Hub. Cet outil permet de sélectionner les images ou les vidéos trouvées sur internet pour les utiliser ensuite au cours du direct et donc proposer un traitement de l'information interactif au téléspectateur. Un autre écran affiche aussi les tweets des personnes réagissant à l'émission grâce au hashtags tel que #franceinfo. Ces objets permettent de créer un lien fort entre le présentateur et les téléspectateurs car l'information leur est présentée de façon ludique mais ils représentent aussi un véritable outils de travail pour les journalistes et la chaîne puisque le Hub est devenu comme une signature éditoriale de l'émission.

La configuration du plateau a été réfléchie de façon a ce que le journaliste puisse accéder au différents écrans, s'asseoir avec les invités au milieu de la pièce ou tout simplement se déplacer dans les locaux alors que la rédaction travaille autour. Lors du tournage de l'émission, le réalisateur jongle entre les images des différentes caméras placées dans la salle. Grâce à cette méthode, l'invité et le journaliste ne savent pas quelles caméras regarder ce qui renforce l'aspect "naturel" de l'émission et permet à l'invité de prendre confiance comme s'il parlait à un ami.

Olivia MASALI

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Lors de notre sortie à France Télévisions, nous avons eu la chance d'assister en direct et sur le plateau à l'émission de France 2 Télématin. Cette émission matinale propose des journaux et des rubriques culturelles ou consacrées à la vie quotidienne. Présentée par Laurent Bignolas, elle est diffusée en direct les matins de 6H30 à 9H30, tous les jours sauf le dimanche.

Le lundi de notre visite, également premier jour de la Semaine de l'éducation, l'émission accueillait un invité de circonstance puisqu'il s'agissait de Jean-Michel Blanquer, le Ministre de l éducation et de la Jeunesse pour un entretien de 50 minutes. Sa présence a été l'occasion d'aborder des sujets comme l'école tel que la violence et la discrimination, le harcèlement à l'école, les enseignants face à la violence, la fermetures de classes, la culture à l'école et bien sûr le nouveau bac et la réforme du lycée. Le plateau dédié à l'émission est impressionnant de par sa taille et la quantité de projecteurs qui s'y trouvent. Nous avons été très bien accueillis par l'équipe de techniciens présente sur le plateau. Tout est contrôlé dans le détail en liaison permanente avec la régie (voir notre article "Zoom sur la régie": les plans caméras, les micros, les décomptes à chaque coupure publicitaire.

Notre classe était répartie en deux groupes qui tour à tour ont pu assister à l'entretien réalisé avec le ministre. La permutation s'est effectué lors de la coupure publicitaire. Placé devant un "fond vert", le premier groupe , dans lequel je me trouvais, s'est vu, à l'écran, transporté au c

Lors de notre visite à France Télévisions, nous avons eu la chance de découvrir la régie de l'émission Télématin. Nous avons vu quel était son rôle et qui la composait.